艾草青青粽香浓，端午安康岁岁同。北京时间2025年5月24日、31日，在面向南非和印尼华文学习者的数学课堂上，我院青鸢国际中文教育团队主讲教师呈现了两堂别开生面的“端午节”主题文化融合课。团队成员借助精心制作的端午特色课件与视频，带领上述两国华文学习者系统了解端午节的历史渊源、文化内涵及传统习俗，在数学知识的传授中自然融入中华节日文化元素，实现了语言教学与文化传播的有机结合。

龙舟竞渡迎端阳，家家户户粽情长。在南非课堂上，主讲教师张罗丹以一段视频《端午很忙》拉开序幕。视频通过回溯端午节的历史，生动展现了端午节从先秦夏至祭神，到汉代以后融入祭祀屈原传说，逐渐形成“纪念+祈福”双重内涵的演变过程。在讲解端午节名称由来时，张老师图文并茂地阐释了端午节的文化特色，引导学习者从简单观察中感受节日的文化厚度。在后续数学课程的讲解中，张老师设置了与端午节文化相关的数学题目，抽象的文化概念与具体的学科知识有机衔接，让大家在无形中受到了中华文化的影响。在饮食文化环节，张老师着重介绍了端午节俗食品体系，除了广为人知的粽子——其诞生与纪念屈原的历史典故紧密相连，还包括煎堆等特色点心，以及由黄瓜、黄鳝、黄鱼、鸭蛋黄和雄黄酒组成的“五黄”饮食传统。课程最后，张老师设置了与包粽子相关的课后习题，学习者在解答题目的过程中强化了端午的文化印象。

而在面向印尼华文学习者的课堂上，主讲教师在讲解“端午五要素”（食粽、赛龙舟、挂艾草菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒）时，借助原创视频演示了端午习俗的表达形式，引导大家将端午习俗按“饮食类”“祭祀类”“保健类”进行分组，以加深大家对中华传统习俗体系的理解。

此次端午节主题教学，是我院青鸢国际中文教育团队“中文+传统文化”系列课程的重要实践。团队成员始终坚持将春节、端午、中秋等传统节日作为文化教学的核心载体，通过具象化的知识讲解、场景化的文化呈现与互动化的情感交流，让海外青少年在学习语言的同时，逐步建立起对中华文化的认知认同。正如课程教学中所展现的，当粽叶的清香飘进线上课堂，当端午的故事跨越重洋，根深叶茂的国际中文教育正以润物无声的方式，在海外华文学习者心中播撒下文化传承的种子。