4月28日下午，教育部“国培”专家、河南省汝州市教体局职教教研室主任张书群应邀作题为《语文教学中如何融入课程思政》的线上报告。文学院部分专业教师、2022届汉语言文学、汉语国际教育专业部分毕业生100余人参加了报告会。会议由文学院教学科研办公室主任杜彬彬主持。

张书群的报告围绕“什么是大思政”“为什么落实大思政”“如何落实大思政”三个问题展开。通过列举分析历年高考作文题，张书群指出大思政的形式是构建全员、全过程、全课程育人格局，要将各类课程与思想政治理论课同向同行，“立德树人”是关键。为什么要落实大思政？张书群表示，大思政是增强国家综合国力的需要，是实现“为党育人，为国育才”目标的必然需求。习近平总书记告诫教育工作者，要让学生在六个方面下功夫，即：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，这就必须在教学中落实大思政。张书群表示，要从课程思政、管理思政、服务思政、环境思政四个方面具体落实大思政。课程思政就是要发挥第一、二、三、四课堂的不同作用，让思政元素充盈在课堂上、课堂下、网上，结合教学管理上的思政引领、服务和环境上的思政影响，切实培养学生的创新精神和文化自信，从而扎牢传统文化的“根”、同心共筑成才的“梦”、铸实红色信仰的“魂”。

张书群的报告案例丰富，分析到位，自始至终洋溢着激动和真情，让聆听报告的人了解了大思政的来龙去脉，学到了日常教学中融入课程思政的好经验、好办法。

张书群，中小学正高级教师，现任河南省汝州市教体局职教（高中）教研室主任。河南大学、河南师范大学、河南理工大学、洛阳师范学院等四所高校硕士生导师、中原名师工作室主持人、河南省人民政府811人才、教育部“国培”专家。