近日，河南省教育厅公布了2024年河南省优秀学位论文评选结果，文学院2024届汉语国际教育专业毕业生李嘉玲撰写的《传承语教学视域下面向南非华裔儿童的线上教学互动策略研究》获评2024年河南省优秀学士学位论文。

该篇获奖的学士学位论文由文学院副教授卢淑芳指导。区域国别中文教育研究是近几年的研究热点，该论文通过调研和半结构访谈，发现目前南非国际中文线上教学存在互动类型僵化、互动内容缺乏针对性、互动策略单一、互动教学效果差等问题。面向南非华裔的中文教学是一种传承语教学，该论文在此视角下结合南非华裔学习者的特点和线上教学存在的问题，提出了四点互动策略：一是转变互动类型，促进师生沟通交流；二是创新互动内容，加强读写技能训练；三是丰富互动策略，融入多模态教学理念；四是提高互动效果，营造轻松学习氛围。

据悉，2024年河南省优秀学位论文评选活动在全省范围开展，经过专家评议，共有847篇学士学位论文（毕业设计）入选。