汉语国际教育专业人才培养方案（2016版）-文学院

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汉语国际教育专业人才培养方案（2016版）

发布时间：2021-06-12文章来源：作者：浏览次数：

一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位

专业代码：050103 专业名称：汉语国际教育

修业年限：3-7年授予学位：文学学士

学制：4年

二、人才培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备扎实的汉语和英语知识基础、汉语国际教育能力和汉语推广的职业技能，能在国内外中小学从事汉语国际教育教学，在党政机关、企事业单位从事中外文化交流相关工作的应用型人才。

毕业5年后在汉语国际教育相关学科领域预期达到下列目标：

目标1：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观，了解和熟悉党和国家在汉语国际教育领域方面的方针、政策和法规，具有服务于国家和社会的责任感和使命感。

目标2：掌握语言、文学、文化方面的基本知识，具备较高的人文素养。

目标3：系统掌握汉语国际教育的基本理论，具备较强的国际汉语教学能力，具有良好的汉语和英语表达能力，具有较强的沟通能力及跨文化交际能力。

目标4：具有良好的职业道德、健康的体魄，具备良好的团队协作精神、创新创业精神。

三、行业及职业类型描述

1.主要行业及职业类型描述：

主要行业是汉语国际教育行业，主要从事海外孔子学院、国内留学生教育、双语学校的汉语国际教育工作。岗位是国际汉语教师，主要承担教学、管理、服务等工作。

2.相关行业及职业类型描述：

相关行业是文化传播等领域，毕业后能在党政机关、企事业单位涉外宣传管理等部门从事中外文化交流及相关工作。

四、毕业要求

1.政治素质

1.1具有坚定的政治立场和理想信念，拥护中国共产党的领导，熟悉党的指导思想及国家的大政方针，具有爱国主义思想和集体主义精神。

1.2树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱认同中华优秀传统文化。遵纪守法，知礼明理，诚实守信，形成良好的思想政治素养。

2.职业基本素质

2.1具备良好的职业道德，具有较强的教师教育职业认同感和社会责任感，认识并理解职业价值，维护职业信誉，遵守职业道德规范，具有仁爱之心，爱岗敬业，爱护学生，形成良好的职业道德素养。

2.2熟悉党和国家的教育方针政策，具有良好的人文素质和科学素质，具备现代化的教育理念，掌握基本的教育教学技能及方法，能够从事国际汉语教师及相关的教育工作。

2.3具有良好的异域文化中教学与生活的心理素质，健全的人格、健康的体魄。

3.汉语教学基础

3.1语言知识和能力。具备基本的汉语语言学知识，掌握现代汉语、古代汉语等语言学的基本知识，具备基本的汉语语音、词汇、语法和汉字的分析能力，具有提高自身汉语水平的意识和能力。具备符合职业需要的汉语口语表达能力，能说比较标准的普通话。具备规范使用汉字的能力，达到学校师范毕业生普通话和书写技能相应的等级要求。

3.2写作知识和能力。具备较强的思辨能力、审美能力和写作能力，具备一定的书面语写作能力，掌握主要文体写作的基本技能。

3.3教育学、心理学等相关知识。熟悉教育学、心理学以及第二语言教学的相关知识。

3.4 第二语言教学相关知识。了解第二语言学习的基本知识和原理，熟悉第二语言教学的基本原则。

4.国际汉语教学能力

4.1掌握汉语教学的基本原则与方法，具备汉语语言要素教学的能力，并能运用于教学实践。

4.2具备基本的语言对比能力。了解汉语、外语主要异同，并能进行有针对性的教学。

4.3具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力。了解现代教育技术，并能应用于教学，达到学校师范毕业生信息技术相应的等级要求。

4.4具备较强的教学组织与课堂管理能力。熟悉汉语教学标准与大纲，并能进行合理的教学设计；能设计教学任务并组织课堂活动，实施有效的课堂管理；能通过课外活动发展学习者自主学习能力；能对学习者进行有效的测试与评估。

5.阅读鉴赏与中华文化的阐释能力

5.1阅读与鉴赏能力。了解中国文学、中国文化的相关知识。具备阅读、理解、分析、鉴赏经典文学作品的能力。能在文本研读的基础上，提高语言应用能力。能在中外文学文化比较过程中，理解与认同中华优秀传统文化，具备文化自信。

5.2文化阐释的基本能力。熟悉中华文化和中国国情基本知识，了解中华文化的主要特点、核心价值及当代意义。能通过文化产品、文化习俗说明其中蕴含的价值观念、思维方式、交际规约、行为方式。能将文化阐释和与语言教学有机结合。掌握相关中华才艺，并能运用于教学和文化交流实践。

6.跨文化交际能力

6.1外语表达能力。具有扎实的英语语言基础知识。熟练掌握一门外语，具备较强的听说读写能力，并达到学校规定的毕业等级要求，能使用英语进行交际和教学，能够在汉语国际教育相关工作中较好地沟通交流。

6.2跨文化意识和交际能力。了解外国文学、跨文化交际知识，了解跨文化交际的基本原则和策略，掌握跨文化交际技巧，能自觉比较中外文化的主要异同，并应用于教学实践。能够独立在异域文化语言背景下进行有效的汉语教学与文化交流。

7.沟通合作能力

7.1具备较强的交际交往能力，有效讨论的能力，善于倾听，能够有条理地表达自己的观点。

7.2具有较强的团队参与意识和适应能力，具备一定的协调、管理和合作的能力。

8.终身学习和专业发展能力

8.1具有教学反思和专业发展能力。具有终身学习与寻求专业发展的意识。能在相关教育教学理论指导下进行一定的教育教学研究工作。能及时了解教育学和汉语国际教育的最新理论、教学发展的前沿动态。具备适应社会发展、主动获取和更新专业知识的基本素质。

8.2具备创新创业能力，积极进取，勇于创新，善于学习新技能与新知识，能运用创新性思维提出问题的解决方案，具备创新创业能力。

五、专业能力实现矩阵

表1：培养目标与毕业要求的关系矩阵表

培养目标毕业要求	目标1	目标2	目标3	目标4
毕业要求1	√	√	√
毕业要求2	√		√	√
毕业要求3		√	√	√
毕业要求4		√	√	√
毕业要求5		√	√	√
毕业要求6		√	√	√
毕业要求7		√	√	√
毕业要求8		√	√	√

注：关联度以“√”表示。

表2：专业能力矩阵

序号	课程教学环节名称	课程教学环节设置与毕业要求的关联度
序号	课程教学环节名称	1	2	3	4	5	6	7	8
01	思想道德修养与法律基础	√	√	√
02	中国近现代史纲要	√	√	√
03	军事理论	√	√	√				√
04	马克思主义基本原理概论	√	√	√
05	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	√	√	√
06	思政社会实践	√	√	√				√
07	形势与政策	√	√	√		√
08	大学体育	√	√						√
09	公共体育俱乐部	√	√						√
10	体质达标测试	√	√						√
11	健康跑	√	√						√
12	生理健康教育	√	√						√
13	大学计算机基础			√	√				√
14	心理学		√	√	√	√		√
15	教师语言艺术			√	√	√		√	√
16	书写技能训练			√	√	√
17	教育学		√	√	√	√		√	√
18	现代教育技术			√	√				√
19	班级管理			√	√				√
20	教育科研方法			√	√			√	√
21	教师专业发展			√	√			√	√
22	创业基础		√					√	√
23	大学生职业发展与就业指导		√					√	√
24	中国现当代文学				√	√	√
25	中国古代文学				√	√	√
26	文学理论				√	√	√
27	美学				√	√	√
28	外国文学				√	√	√	√
29	东方文学专题				√	√	√	√
30	基础写作			√	√	√
31	新闻写作			√	√	√
32	创意写作			√	√	√
33	学术论文写作			√	√	√
34	综合英语			√	√	√	√
35	英语语音			√	√	√	√
36	英语口语			√	√	√	√
37	第二外语			√	√	√	√
38	现代汉语			√	√	√	√
39	古代汉语			√	√	√	√
40	语言学概论			√	√	√	√
41	文字学			√	√	√	√
42	汉语修辞学			√	√	√
43	应用语言学			√	√	√
44	现代汉语词汇专题			√	√	√	√
45	现代汉语语音			√	√	√	√
46	演讲与口才			√	√	√	√
47	汉语语法学			√	√	√	√
48	中国文化概论					√	√
49	中国文化地理					√	√
50	跨文化交际学				√		√	√
51	中华才艺与技能					√	√	√
52	比较文学					√	√	√
53	英美概况				√		√	√
54	中国民俗学					√	√
55	对外汉语教学概论			√	√		√		√
56	对外汉语语言要素教学法			√	√		√		√
57	对外汉语课型教学法			√	√		√		√
58	国际汉语教学专题研究			√	√		√		√
59	教育实习	√	√	√		√	√	√	√
60	教育见习	√	√	√		√	√	√	√
61	毕业论文	√	√	√		√	√	√	√
62	汉语国际教育技能实训		√	√		√		√	√
63	经典阅读			√		√	√
64	对外汉语课件设计比赛		√	√		√		√	√
65	中华才艺比赛		√	√		√		√	√
65	国际汉语教学综合技能训练		√	√		√		√	√

注：1.打√表示相应课程或教学环节对毕业要求的有支撑。

六、主干学科及专业核心课程

主干学科：中国语言文学

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、文学理论、对外汉语教学概论、对外汉语语言要素教学法、综合英语、英语口语、英语语音、跨文化交际学、中国文化概论、中华才艺与技能等。

七、毕业资格与学位授予

1.毕业资格

学生在规定的学习年限内修完专业人才培养方案中规定的全部课程，修满规定的最低总学分175学分（含通识选修课10学分），准予毕业，颁发毕业证书。

2.学位授予

取得毕业资格的学生，达到学校学位授予标准，经学校学位评定委员会审查通过，授予文学学士学位，颁发学位证书。

八、专业学时、学分构成比例

表3-1 专业学时构成比例表

课程体系	课程类别	选/必修	学时				实践学时比例（﹪）	课程模块学时比例（%）
			讲授	实践	自学	小计
理论教学	通识教育模块	必修	446	308	476	1230	40.85%	28.67%
		选修	—	—	—	300	—	6.99%
	专业教育模块	必修	723	533	904	2160	42.44%	50.35%
		选修	178	178	244	600	50.00%	13.99%
	合计		1347	1019	1624	4290	43.07%
集中实践环节周数								41
总进程周数								160
实践教学周数与总教学周数之比（﹪）						25.63%
专业总学时						5280
专业实践教学学时比例						38.05%

注： 1.集中实践环节中毕业设计（论文）学分为8学分； 2.专业总学分=理论教学学分之和+集中实践环节学分； 3.各类课程学分比例=同类别课程学分÷理论教学学分之和； 4.集中实践环节学分与总学分之比=集中实践环节学分÷总学分。表3-2 专业学分构成比例表
课程体系	课程类别	选/必修	学分	学分比例	学分小计
理论教学	通识教育模块	必修	40	80.00%	50
		选修	10	20.00%
	专业教育模块	必修	72	78.26%	92
		选修	20	21.74%
	合计				142
集中实践环节学分					33
专业总学分					175
集中实践环节学分与总学分之比（﹪）					18.86

注：

1.课程（模块）学时比例=课程（模块）学时小计÷理论教学总学时合计；

2.实践学时比例=该类课程课内实践学时÷（该类课程讲授学时+实践学时）；

3.集中实践教学周数与总教学周数之比=集中实践环节周数÷总进程周数；

4.专业总学时=理论教学总学时+集中实践环节学分×30学时/学分；

5.专业实践教学学时比例=（理论教学实践学时+集中实践教学学分×30学时/学分）÷专业总学时。

九、模块构建

序号	模块名称	子模块名称	能力培养	模块承担单位
1	思想政治素养	思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策思政社会实践军事训练军事理论	掌握马克思主义基本理论和基本方法，掌握基本军事技能与军事理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的思想政治素质、道德品质和法治观念，具有较强的国防观念和国家安全意识，能够运用马克思主义基本理论和基本方法分析解决实际问题。	马克思主义学院人民武装部
2	体育健康技能	大学体育公共体育俱乐部体质达标测试健康跑生理健康教育心理健康教育	通过对于体育课程的学习和参与俱乐部教学与活动，掌握一至两项体育项目的基本知识、基本理论和基本方法；掌握一至两项体育项目的基本技能和体育锻炼的方法，具有自我锻炼能力；树立终身体育的意识，促进身心健康，提高体育运动能力，增强体质，养成正确的体育道德和勇于拼搏，团结进取，开拓创新的精神面貌。优化学生心理素质，开发素质潜能，增强社会生活的适应能力，维护和增进学生的心理健康水平，促进大学生全面而健康的成长。	体育学院教师教育学院医学院
3	信息技术应用能力	大学计算机基础	具备基本的计算机信息素养，建立信息技术服务于专业的思想意识，提升学生计算机基本操作能力，具有计算机基本操作能力，利用计算机处理专业相关的问题解决能力；具有编程基础能力。通过网络课程的学习，具有信息技术自主学习能力，能够利用计算机基础理论知识合计数，更快更好地理解并掌握信息时代新技术的能力。	计算机学院
4	创新创业能力	大学生职业生涯规划大学生就业发展指导大学生创新创业基础大学生创新创业实践	了解职业生涯，掌握自我探索，学会生涯管理，能够制定职业目标，规划实现目标的途径；提升创业意识，发现创业项目，制定创业计划，能够创业展示；把握就业形势，明确就业目标，掌握求职技能；通过多平台实践实训，提升创新创业及就业实际应用能力。	创新创业学院文学院
5	阅读与鉴赏能力	中国现当代文学中国古代文学文学理论美学外国文学	通过系统地梳理中外文学的历史发展脉络，学习古今中外的文学史知识，掌握中外各个历史时期的文学思潮、文学现象、代表性作家作品，解读赏析经典名篇，提高阅读、理解、分析、鉴赏文学作品的能力和审美能力，培养人文精神，引发对人类文化的关注和思考，并在文本研读的基础上，提高语言的应用能力。	文学院
6	写作能力	基础写作新闻写作创意写作学术论文写作	掌握必要的基础写作理论和写作技能，懂得各类常用文体写作的基本规律，培养学生的清晰的逻辑思维能力、写作能力和创新能力，能够适应中外汉语语言文字教学及企事业单位的文字工作需要，具有较全面的书面语言表达能力。	文学院
7	外语应用能力	综合英语英语口语英语语音第二外语	具备英语学习初级阶段听说读写译的综合应用能力,具有初级阶段口语交际能力。拥有良好的语音语调面貌，能够使用流畅自然的语音语调进行英语交流。学习第二外语基础知识，掌握其文化的主要特点，具备运用所学知识，技能进行跨文化交际的基本能力。具有听、说、读、写、译的基本技能，学习和了解文化知识，为进一步深入的学习打下坚实的基础。	外国语学院
8	汉语言文字应用能力	现代汉语古代汉语语言学概论文字学汉语修辞学应用语言学演讲与口才	掌握古代汉语、现代汉语及语言学方面的基本理论和知识，较为系统地把握语言的性质和特点、结构规律、演变规律以及语言与文字的关系等方面的理论。掌握词汇学、语义学、修辞学等基础理论和基本知识，具备专业教学所需的表达能力。	文学院
9	中华文化与跨文化交际能力	中国文化概论中华才艺与技能中国民俗学中国文化地理跨文化交际学比较文学英美概况东方文学专题	掌握中国文化的形成基础、特点和发展历程，提高中国文化和民俗文化的基本素养；运用比较文学的方法分析作家作品，用跨文化交际学基本理论来分析现实生活中的跨文化事象；有效地进行跨文化交际活动，提升知识修养，拓宽国际视野，树立正确的中西文化传承观。	文学院
10	教师教育技能	教育学心理学教育科研方法教师专业发展现代教育技术教师语言艺术书写技能训练班级管理	掌握基本的教育教学理论，熟悉教学的规律、原则、教学方法以及教学设计等基本内容；掌握德育的规律、方法及途径；了解班主任工作。具有运用所学理论知识解决教育教学实际问题的能力。能够熟练使用各种现代媒体设备，具备制作多媒体课件、微视频及网络课程等方面的能力。具备较好的说话艺术和语言表达能力，达到师范生所需普通话等级，具备较好的师范生“三笔字”书写能力。	教师教育学院文学院
11	国际汉语教学与研究能力	对外汉语教学概论对外汉语语言要素教学法对外汉语课型教学法国际汉语教学专题现代汉语语音现代汉语词汇专题汉语语法学	具备提升国际汉语教学能力。掌握国际汉语教学的基本理论知识、教学理论和语言习得理论，掌握汉语言要素教学和课型教学的主要方法和技巧，能够在以上相关理论的指导下进行教学案例分析、语言要素教学和课型教学。热爱汉语国际教育，具备良好的国际汉语教师能力。	文学院
12	专业实践能力	教育见习国际汉语教学名师教学观摩体验教育实习毕业论文汉语国际教育教师技能实训国际汉语教学综合技能训练（微型课比赛、三笔字比赛、演讲比赛）、经典阅读、中华才艺比赛、对外汉语教学课件设计大赛	能够把所学专业知识，充分地体现在实践实训中，通过教育实习、毕业论文写作、师范生教学技能竞赛、三笔字比赛、演讲比赛、信息技术等比赛等方式，巩固和应用所学的基础理论、基本知识和基本技能；通过观摩名师教学，掌握先进的教育理念和教学方法，具备教育和教学工作的能力。	文学院

十、模块化人才培养方案总体框架

学期	课程模块(学分)及设置														学期学分
一	思想道德修养与法律基础	军事训练	形势与政策	大学体育（一）	心理健康教育	现代汉语（一）	中国现当代文学（一）	基础写作	综合英语（一）	英语语音	英语口语（一）				23
	3	2		1	2	3	2	2	4	2	2
二	中国近现代史纲要	军事理论	形势与政策	大学体育（二）	*大学生职业生涯规划*	大学计算机基础	教师语言艺术	心理学	现代汉语（二）	中国现当代文学（二）	创意写作	英语口语(二)	综合英语（二）		23
	2	1		1	1	2	1	2	3	2	2	2	4
三	马克思主义基本原理概论	形势与政策	书写技能训练	公共体育俱乐部（一）	教育学	生理健康教育	古代汉语（一）	外国文学（一）	中国古代文学（一）	中国文化概论	文学理论	综合英语（三）	中国文化地理	教育见习（一）		23
	3		1	1	2	1	3	2	2	2	2	2	2
四	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	形势与政策	公共体育俱乐部（二）	*大学生创新* 创业基础	现代教育技术	古代汉语（二）	中国古代文学（二）	外国文学（二）	综合英语（四）	语言学概论	跨文化交际学	中华才艺与技能			24
	4		1	2	2	3	2	2	2	2	2	2
五	形势与政策	公共体育俱乐部（三）	对外汉语语言要素教学法	中国古代文学（三）	对外汉语教学概论	第二外语	汉字学	现代汉语词汇学专题	美学	东方文学专题	国际汉语教学名师教学观摩体验				22
		1	4	2	4	2	2	2	2	2	1
六	公共体育俱乐部（四）	*大学生就业发展指导*	对外汉语课型教学法	中国古代文学(四)	学术论文写作	中国民俗学	英美概况	国际汉语教学专题	唐诗与中州文化	形势与政策	教育见习（二）	思政社会实践			21
	1	1	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2
七	*大学生创新创业实践训练*	教育实习													14
	2	12
八	毕业论文	体质达标测试	健康跑												10
	8	1	1
九	经典阅读与朗诵		汉语国际教育教师技能实训		国际汉语教学综合技能训练（微型课比赛、三笔字比赛、演讲比赛）		中华才艺比赛		对外汉语教学课件设计大赛		思政社会实践				7
	1		2		1		0.5		0.5		2
通识选修	教师专业发展		班级管理		教育科研方法		任意选修课		任意选修课						10
	2		2		2		2		2
专业总学分															175
备注：最低修读175学分，必修145学分（通识必修40学分，专业必修72学分，实践33学分），选修30学分（包含学校通识选修10学分，专业选修课20学分）

十一、教学进程安排表

第一学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	开课单位	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	开课单位	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11180001	思想道德修养与法律基础	必修	马克思主义学院	3	90	42	12	36	14	5	18			3
2	集中实践	41200000	军事训练	必修	人民武装部	2	60		60		2	3	4			30
3	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院		10		2	8
4	通识必修课	11040001	大学体育（一）	必修	体育学院	1	32	6	22	4	14	5	18			2
5	通识必修课	11200003	心理健康教育	必修	教师教育学院	2	60	28	12	20	14	5	18	2		2
6	专业必修课	31050801	现代汉语（一）	必修	文学院	3	90	30	30	30	14	5	18	2	1	3
7	专业必修课	31050506	中国现当代文学（一）	必修	文学院	2	60	16	16	28	14	5	18	1	1	2
8	专业必修课	31050607	基础写作	必修	文学院	2	60	16	16	28	14	5	18	1	1	2
9	专业必修课	31050711	综合英语（一）	必修	外国语学院	4	120	28	28	64	14	5	18	2	2	4
10	专业必修课	31050717	英语语音	必修	外国语学院	2	60	16	16	28	14	5	18	1	1	2
11	专业必修课	31050715	英语口语（一）	必修	外国语学院	2	60	16	16	28	14	5	18	1	1	2
第一学期建议最低修读23学分，其中必修课程:23学分（含实践2学分）						23	702	198	230	274	128	48	166	10	7	52

第二学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11180002	中国近现代史纲要	必修	马克思主义学院	2	60	32	8	20	18	1	18			2
2	通识必修课	41200001	军事理论	必修	人民武装部	1	30	30			18	1	18			1
3	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院		10		2	8
4	通识必修课	11040002	大学体育（二）	必修	体育学院	1	36	6	24	6	18	1	18			2
5	通识必修课	11210001	大学生职业生涯规划	必修	创新创业学院	1	30	12	8	10	10	1	10			2
6	通识必修课	11150001B	大学计算机基础	必修	计算机学院	2	60		36	24	18	1	18		2	2
7	通识必修课	31030003	教师语言艺术	必修	教师教育学院	1	30	10	8	12	18	1	18			1
8	通识必修课	31030002	心理学	必修	教师教育学院	2	60	24	12	24	18	1	18			2
9	专业必修课	31050805	现代汉语（二）	必修	文学院	3	90	30	30	30	18	1	18	2	1	3
10	专业必修课	31050505	中国现当代文学（二）	必修	文学院	2	60	16	16	28	18	1	18	1	1	2
11	专业必修课	31050606	创意写作	必修	文学院	2	60	16	16	28	18	1	18	1	1	2	C
12	专业必修课	31050716	英语口语(二)	必修	外国语学院	2	60	16	16	28	18	1	18	1	1	2
13	专业必修课	31050712	综合英语（二）	必修	外国语学院	4	120	36	36	48	18	1	18	2	2	4
第二学期建议最低修读 23学分，其中必修课程:23学分						23	706	228	212	266	208	12	208	7	8	25

第三学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配				教学周安排					每周课内学时				备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践		自主学习	周数	开始周	结束周		讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11180003	马克思主义基本原理概论	必修	马克思主义学院	3	90	48	12		30	18	1	18				3
2	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院		10		2		8
3	通识必修课	11040003	公共体育俱乐部（一）	必修	体育学院	1	36	6	18		12	18	1	18				2
4	通识必修课	11200004	生理健康教育	必修	医学院	1	30	24	4		2	14	1	14		2		2
5	通识必修课	31030004	书写技能训练	必修	教师教育学院	1	30	10	8		12	18	1	18				1
6	通识必修课	31030001	教育学	必修	教师教育学院	2	60	24	12		24	18	1	18				2
7	专业必修课	31050806	古代汉语（一）	必修	文学院	3	90	30	30		30	18	1	18				3
8	专业必修课	31050516	外国文学（一）	必修	文学院	2	60	25	5		30	18	1	18				2
9	专业必修课	31050501	中国古代文学（一）	必修	文学院	2	60	24	16		20	18	1	18				2
10	专业必修课	31050904	中国文化概论	必修	文学院	2	60	30	10		20	18	1	18				2
11	专业必修课	31050518	文学理论	必修	文学院	2	60	32			28	18	1	18				2
12	专业必修课	31050713	综合英语（三）	必修	外国语学院	2	60	18	18		24	18	1	18		1	1	2
13	专业选修课	32050606	新闻写作	选修	文学院	2	60	20	20		20	18	1	18				2	选一门
14	专业选修课	32050905	中国文化地理	选修	文学院	2	60	32	0		28	18	1	18				2	选一门
15	集中实践	44051201	教育见习（一）	必修	文学院		30		30			1	17	17
第三学期建议最低修读 23学分，其中必修课程: 21学分，选修2学分						25	796	323	185		288	231	30	247		3	1	27

第四学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配				教学周安排					每周课内学时				备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践		自主学习	周数	开始周	结束周		讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11180004	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	必修	马克思主义学院	4	120	64	16		40	18	1	18				4
2	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院		10		2		8
3	通识必修课	11040004	公共体育俱乐部（二）	必修	体育学院	1	36	6	18		12	18	1	18				2
4	通识必修课	11210002	大学生创新创业基础	必修	创新创业学院	2	60	24	8		28	16	1	16				2
5	通识必修课	31190001	现代教育技术	必修	教师教育学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
6	专业必修课	31050807	古代汉语（二）	必修	文学院	3	90	30	30		30	18	1	18				3
7	专业必修课	31050502	中国古代文学（二）	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
8	专业必修课	31050517	外国文学（二）	必修	文学院	2	60	26	4		30	18	1	18				2
9	专业必修课	31050714	综合英语（四）	必修	外国语学院	2	60	18	18		24	18	1	18		1	1	2
10	专业必修课	31050808	语言学概论	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
11	专业必修课	32050908	中华才艺与技能	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2	C
12	专业必修课	31050905	跨文化交际学	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2	C
第四学期建议最低修读24学分，其中必修课程:24学分						24	706	246	166		294							23

第五学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配				教学周安排					每周课内学时				备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践		自主学习	周数	开始周	结束周		讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院		10		2		8
2	通识必修课	11040005	公共体育俱乐部（三）	必修	体育学院	1	36	6	18		12	18	1	18				2
3	专业必修课	31051102	对外汉语语言要素教学法	必修	文学院	4	120	64			56	18	1	18				4
4	专业必修课	31050503	中国古代文学（三）	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
5	专业必修课	31051103	对外汉语教学概论	必修	文学院	4	120	40	24		56	18	1	18				4
6	专业必修课	31050519	美学	必修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2	C
7	专业选修课	32050805	汉字学※	选修	外国语学院	2	60	20	20		20	18	1	18				2
8	专业选修课	32051104	现代汉语词汇学专题	选修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
9	专业选修课	32050713	第二外语	选修	外国语学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2	任选两门
10	专业选修课	32050909	东方文学专题	选修	文学院	2	60	20	20		20	18	1	18				2
11	专业选修课	32050904	比较文学	选修	文学院	2	60	30	10		20	18	1	18				2
12	专业选修课	32050804	汉语修辞学	选修	文学院	2	60	22	18		20	18	1	18				2
13	专业选修课	32050809	现代汉语语音	选修	文学院	2	60	18	18		24	18	1	18				2
14	专业选修课	32050808	应用语言学	选修	文学院	2	60	20	20		20	18	1	18				2
15	集中实践	60051202	国际汉语教学名师教学观摩体验※	选修	文学院	1	30	10	10		10	1	17	17				30
第五学期建议最低修读 22学分，其中必修课程: 14学分，其中选修8学分,加※选修课为本专业必须选修课程						30	916	322	232		362	235	30	251				60

第六学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时	备注
1	通识必修课	11040006	公共体育俱乐部（四）	必修	体育学院	1	36	6	18	12	18	1	18			2
2	*通识必修课*	*11210003*	*大学生就业发展指导*	必修	*创新创业学院*	1	30	12	8	10	10	1	10			2
3	通识必修课	11180005	形势与政策	必修	马克思主义学院	2	10	8		2	4	11	14			2
4	通识必修课	11180006	思政社会实践	必修	马克思主义学院	2	60		60
5	专业必修课	31051104	对外汉语课型教学法	必修	文学院	2	60	18	18	24	18	1	18			2
6	专业必修课	31050520	中国古代文学（四）	必修	文学院	2	60	24	16	20	18	1	18			2
7	专业选修课	31050608	学术论文写作※	选修	文学院	2	60	20	20	20	18	1	18			2	C
8	专业选修课	32050907	中国民俗学※	选修	文学院	2	60	22	18	20	18	1	18			2
9	专业选修课	32050906	英美概况※	选修	文学院	2	60	28	12	20	18	1	18			2
10	专业选修课	32050128	二十世纪西方现代主义文学	选修	文学院	2	60	22	18	20	18	1	18			2	任选两门
11	专业选修课	32050501	唐诗与中州文化	选修	文学院	2	60	18	18	24	18	1	18			2
12	专业选修课	32051103	汉语语法学	选修	文学院	2	60	18	18	24	18	1	18			2
13	专业选修课	32051102	国际汉语教学专题	选修	文学院	2	60	18	18	24	18	1	18			2
14	专业选修课	32051101	对外汉语多媒体课件设计	选修	文学院	2	60	18	18	24	18	1	18			2
15	专业选修课	32050807	演讲与口才	选修	文学院	2	60	16	16	28	18	1	18			2
16	集中实践	44051202	教育见习（二）	必修	文学院	1	30		20	10	1	17	17			30
第六学期建议最低修读21学分，其中必修课11学分（含实践1学分），选修10学分，加※选修课为本专业必须选修课程						29	826	248	296	282	231	41	257			58

第七学期教学安排

序号

课程类别

课程代码

课程名称

课程

属性

课程承担

单位名称

课程学时、学分及分配

教学周安排

每周课内学时

备注

学分

学时

讲授

实践

自主学习

周数

开始周

结束周

讲授

实践

周学时

集中实践

60210000

创新创业实践实训

必修

文学院

1-7学期完成

集中实践

42051201

教育实习

必修

文学院

360

180

第七学期建议最低修读14学分，其中必修实践课程14学分

420

240

180

第八学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时	备注
1	集中实践	51052102	毕业论文（设计）	必修	文学院	8	240	0	120	120	12	1	12	0	240	20
2	通识必修课	11040008	体质达标测试	必修	体育学院	1				30							达到体质测试合格标准计1学分
3	通识必修课	11040009	健康跑	必修	体育学院	1				30							健康跑一至六学期完成规定次数计1学分
第八学期建议最低修读10学分，其中必修课程10学分（含实践8学分）						10	240	0	120	180	12	1	12	0	240	20

小学期教学安排

序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程属性	课程承担单位名称	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时	备注
1	集中实践	60051204	经典阅读与朗诵	必修	文学院	1	30		30		1				30	30	1周在第一学年的暑假，完成阅读测试方能拿到1学分。
2	集中实践	45051201	汉语国际教育教师技能实训	必修	文学院	2	60		60		2				60	60	2周分散在第二、三学年的暑假。
3	集中实践	60051203	国际汉语教学综合技能训练（微型课比赛、三笔字比赛、演讲比赛）	必修	文学院	1	30		30		1				30	30	1周在第三学年的暑假。微型课比赛0.4学分，三笔字比赛、演讲比赛各0.3学分。
4	集中实践	60051205	中华才艺比赛	必修	文学院	0.5	15		15		1				15	15	1周在第一学年的暑假。
5	集中实践	60051201	对外汉语教学课件设计大赛	必修	文学院	0.5	15		15		1				15	15	1周在第二学年的暑假。
6	集中实践	11180006	思政社会实践	必修	马克思主义学院	2	60		30	30							第二学年暑期社会实践
第九学期建议最低修读7学分，其中实践7学分						7	210	0	210	0	6	0	0	0	150	150

通识课（任选）
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程性质	开课单位	课程学时、学分及分配					教学周安排			每周课内学时			备注
序号	课程类别	课程代码	课程名称	课程性质	开课单位	学分	学时	讲授	实践	自主学习	周数	开始周	结束周	讲授	实践	周学时
1	通识选修课	32030003	班级管理	选修	教师教育学院	2	60	24	12	24	18	1	18			2	开课学期4
2	通识选修课	32030002	教育科研方法	选修	教师教育学院	2	60	24	12	24	18	1	18			2	开课学期5
3	通识选修课	32030001	教师专业发展	选修	教师教育学院	2	60	24	12	24	18	1	18			2	开课学期6





通识课（任选）建议最低修读10学分，本专业建议选修以上三门课程，另外可从通识选修课中再选择两门，总共10学分						10	300	100	100	100						10

十二、说明

1.本次培养方案的执行时间：2019级汉语国际教育专业学生

2.本次修订培养方案的负责人和参加人员：

负责人：何梅琴（院长）、李卫中（教学副院长）、王惠（语言教研室主任）

教师代表：郑黎阳（校教学督导员）、张慧云（院二级督导员）、田瑞文（文学教研室主任）、武少辉（写作与文学理论教研室主任）、卢淑芳（大学语文教研室主任）、刘春萍（专业课教师）、刘亚科（专业课教师）

校外专家：邢红兵（北京语言大学）、李计伟（暨南大学）、张小平（曲阜师范大学）、杨绪明（南宁师范大学）、曹爽（河南理工大学）

汉语国际教育教师代表：骆健飞（北京语言大学）、李毅（北京外国语大学）、王亚丹（北京第二外国语大学）、张爱卿（曲靖师范学院）

高年级学生代表：常蕊（2008级汉语国际教育1班）、周琳琳（2012级汉语国际教育1班）、凡燕飞（2012级汉语国际教育1班）、丁玉娇（2013级汉语国际教育1班）、刘艳维（2014级汉语国际教育1班）

附录

一、创新创业课程在表十一教学进程安排表中以C标出，共计五门课程10学分。（创意写作、跨文化交际、美学、中华才艺与技能、学术论文写作）

二、汉语国际教育专业学生若完成以下所列条款中的任务，可获得相应学分，所获得学分可置换对应条款中的专业课程免修资格或课程学分。

1.获得国家级汉语听说读写类大赛一等奖(如全国大学英语竞赛、写作大赛)奖项者，奖励2学分。获得国家级汉语听说读写类大赛二等奖以下者、获得省级听说读写类大赛奖项者，奖励1学分。此项最高不超过2学分。以上学分可置换读写能力模块课程学分。

2.获得国际汉语教师志愿者，奖励2学分。获得国际汉语教师资格证，奖励2学分;获得国家级师范生技能大赛奖项，奖励2学分;获得省级师范生技能大赛奖项，奖励1学分。此项最高不超过2学分。以上学分可置换师范生技能类相应课程学分；

3.在省级以上期刊杂志发表的文学作品，每篇奖励1学分；在公开发表的期刊杂志上发表的文学作品，每篇奖励1学分，以上学分可置换《创意写作》课程学分；

4.在全国中文核心期刊及国家级报刊上发表的论文，每篇奖励2学分；在普通学术期刊及省级以上报刊上发表的论文，每篇奖励1学分。以上学分可置换《学术论文写作》课程2学分；

5.参加国家级创业比赛获奖者，奖励3学分:参加省级创业比赛获奖者，励2学分;参加校级创业比赛获奖者，酌情奖励1学分;成立公司或入驻创业园，奖励3分；获得风险投资基金或地方创业基金，奖励3分。以上学分可置换创新创业类模块学分。学生存入学分银行的学分，由学生自主支配，用于置换课程学分或实践学分。

关闭打印责任编辑：周萧良

汉语国际教育专业人才培养方案（2016版）

发布时间：2021-06-12文章来源： 作者： 浏览次数：_showDynClicks("wbnews", 1736402278, 2375)

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