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《<史记>研究》课程获批2022年河南省本科高校研究性教学示范课程

发布时间:2023-02-03文章来源: 作者:赵晓婕   浏览次数:

近日,河南省教育厅发布了河南省本科高校研究性教学系列项目评审结果,文学院何梅琴教授主持的《<史记>研究》课程获批“2022年河南省本科高校研究性教学示范课程”。根据河南省教育厅《关于加强普通高等学校研究性教学工作的指导意见》(教高〔2022〕128号)和河南省教育厅办公室《关于2022年度本科高校研究性教学系列项目申报工作通知》(教办高〔2022〕370号)要求,经高校申报、资格审查、会议评审,共有来自全省高校的150门课程获批入选2022年河南省本科高校研究性教学示范课程。

何梅琴教授是河南省高等学校教学名师,中国《史记》研究会常务理事,也是《史记》研究专家,主要从事中国古代文学的教学与研究工作,多年来致力于《史记》历史价值和思想价值的挖掘和教学普及。在《史记》研究方面发表相关论文十余篇,主持《史记》研究相关的省部级、地厅级科研项目6项,主编参编出版《史记》研究相关的著作、教材6部。2021年,何梅琴教授主持的《<史记>典故讲读》获批河南省2021年本科高校课程思政样板课程。此次《<史记>研究》课程获批“2022年河南省本科高校研究性教学示范课程”,再次展现了何梅琴课程团队在《史记》研究方面的丰硕成果,充分践行了文学院在课程设计方面秉承全面发展,打造核心,勇攀高峰的理念,体现了高阶性、创新性和挑战度的要求。今后,文学院将充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,强化示范引领,继续推动课程结构、课程内容和教学方式方法的创新和实践,打造更多精品示范课程,构建更加专业的文化培养阵地。



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