《创新作文大赛》课程通过写作比赛的形式，将创意写作类的知识具体用于创作实践，既锻炼了学生的观察体悟能力，也能训练学生的写作技巧和创作能力。为进一步完善人才培养体系，深化教学和课程体系改革，强化人才培养质量，根据文学院《2019版人才培养方案》的规定，汉语言文学专业于2021-2022学年第一学期寒假实施《创新作文大赛》小学期实践课程，总计1学分。具体内容如下:

一、时间安排

小学期工作分为三个阶段

1、部署准备阶段（1月10日-1月17日）

2、实施阶段（1月18日-2月10日）

3、总结考核阶段（2月11日-2月15日）

二、实施对象

文学院汉语言文学专业2019级学生

三、教学活动内容

根据国内的防疫情势以及学校的规章原则，小学期的教学内容主要以学生个人实践与线上辅导相结合的形式进行。

涉及户外活动，学生一定要遵从当地疫情防范的相关规定和措施。

创新作文大赛主题：

1. 散文类：以抗疫、家乡或年为题，写一篇散文

2. 小说类：故事·人生

过程指导：学生个人规划创作，教师可通过电话、微信、QQ、钉钉群线上辅导。

四、考核验收

要求每位学生在规定时间内提交一份创作成果作为该课程的成果；成果经过指导老师评定后，学生成绩在60分以上（含60分）方可获得学分。

创作成果：要求带有本课程作业封面，字数不少于1500字，不得剽窃、抄袭，一经发现取消该课程成绩。作品以学号+姓名的方式命名，由指导教师收齐汇总。

提交时间：2021年2月10日前。（先提交创作成果电子版，纸质打印版下期开学后提交）

考核评价标准：

课程总成绩（100分）=创作成果（100分）

优秀（90-100）：立意新颖，创意独特，创作内容充实丰富，能够体现出创作者对生活与事件的独特观察与体悟，情感真实充沛，语言流畅且有个人风格，创作技巧娴熟。

良好（80-89）：选题新颖，创意独特，创作内容较为充实丰富，有个人特色，情感细腻丰富，语言流畅，创作技巧娴熟。

中等（70-79）：选题新颖，立意独特，有一定的创意，创作内容较为丰富，情感真实细腻，语言通畅，能够较为熟练地运用创作技巧完成创作。

及格（60-69）：选题较为新颖，有一定的立意高度，内容充实，感情真实，语言通顺但略有缺陷，有创作技巧。

不及格（0-59）：未达到以上四档标准，未完成创作任务，有剽窃抄袭超过10%以上者。

五、工作量核算办法

根据学校实践类课程工作量的“分散指导”核算办法核算工作量。

文学院

2022年1月