孙振杰，男，中国古典文献学博士，教授，硕士生导师，河南省青年骨干教师，平顶山学院教学名师，教育部学位论文评审专家库成员。邮箱：903155874@qq.com

研究方向

中古文学与文献

教授课程

文学理论、《世说新语》导读

学习经历

1998年—2002年，信阳师范学院中文系，获文学学士学位

2006年—2009年，华东师范大学中文系，获文学硕士学位

2013年—2017年，郑州大学文学院，获文学博士学位

工作经历

2002年至今，在平顶山学院工作

代表性科研项目

1.面向基础教育的中华优秀传统文化教师培养机制研究与实践，河南省高等教育教学改革研究（重点项目），2023

2.《歧路灯》台湾传播研究，河南省青年骨干教师培养计划项目，2020

3.小学阶段“中华优秀传统文化教师”素养提升策略研究，河南省教师教育课程改革研究，2016

4.《汴宋竹枝词》研究，河南省教育厅人文社会科学研究规划项目，2012

发表的代表性论文

1.拓认知 提素养 强自信——近年河南中考语文阅读命题的特点与启示，《河南教育》，2022年第7期

2.初中生政治认同素养培育策略，《中学政治教学参考》（北大核心），2023年第7期

3.南朝齐梁萧氏家族的教育理念与教育方法，《平顶山学院学报》，2020年第6期

4.李于潢与其《方雅堂诗集》考论，《西北师大学报》（CSSCI），2017年第2期

5.小学阶段中华优秀传统文化教育中的问题与对策，《教学与管理》，2017年第21期

6.台湾《歧路灯》研究平议，《明清小说研究》（CSSCI），2016年第2期；人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2016年第8期全文转载

出版著作

1.《醒世新言〈歧路灯〉》，河南大学出版社，2019.10

2.《南朝国家教育与文学整合》，上海交通大学出版社，2023.10

代表性荣誉奖励

1.第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖

2.河南省优秀学士学位论文指导教师

3.平顶山学院校长教学质量奖